Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 >


Известия > 28.09.2012 > ^ Владимир Волошин

Общественная палата желает приравнять работу в ОПК к службе в армии


Общественная палата предлагает приравнять к другой штатской службе работу на предприятиях и организациях оборонно-промышленного комплекса (ОПК). Председатель комиссии ОП Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > по государственной безопасности Александр Каньшин объяснил «Известиям», что таковой вариант предлагается не для всех категорий, а только для людей, обучающихся в рамках Муниципального плана подготовки научных работников и профессионалов для организаций ОПК и заключивших договор Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > с работодателем.

По воззрению общественников, эта мера сделает лучше ситуацию с кадрами в ОПК, которая оценивается ими как очень непростая и нуждающаяся в срочной модернизации. По данной теме комиссия ОП по Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > безопасности провела заседание, куда пригласила депутатов Госдумы, производственников и независящих профессионалов. Выступавшие отметили три главные задачи подготовки кадров для оборонки.

1-ый зампред комитета Думы по индустрии Владимир Гутенев заявил, что Болонская система образования Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > не во всем подходит Рф, потому требуются поправки к законодательству об образовании. Не считая того, нужно поднять заработной платы профессорско-преподавательского состава, произнес депутат.

Президент Союза директоров средних особых учебных заведений Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > Рф Виктор Демин в собственном докладе именовал самым уязвимым местом подготовку профессионалов среднего звена, которые составляют в оборонке 65% всех занятых работников.

Начальник отделения ОАО «Рубин» Александр Лихачев считает, что ос новная неувязка состоит Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > в нехватке профильных профессионалов. Многие университеты выпускают непрофильных профессионалов смежных специальностей, и поэтому нужен жесткий учет вузовского финансирования.

Чтоб понизить остроту задачи, нужно приравнять работу в ОПК к другой штатской службе, считают Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > в Публичной палате. Но там понимают, что Минобороны навряд ли поддержит их предложение.

- Армия пока не готова к таким переменам. Одна из обстоятельств этого - недобор призывников, - произнес Каньшин «Известиям».

В Минобороны Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > от комментариев отказались. Меж тем инициатива ОП затронет не настолько не мало людей. Согласно постановлению правительства, в 2012 году по Госплану будет подготовлено 556 человек в рамках послевузовского проф образования, 13,6 тыс. - в Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > рамках высшего проф и 19,3 тыс. - в рамках среднего проф. Эти числа фактически не изменяются до 2015 года, когда кончается срок деяния Муниципального плана.


^ Возвратиться к списку публикаций


Regnum > 28.09.2012 > --

В Воронеже открылся германский образовательный центр


В Воронеже Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > открылся германский образовательный центр Воронежский губернатор Алексей Гордеев и засол Германии Ульрих Бранденбург побывали на открытии образовательного центра компании T-Systems (дочернее предприятие германской компании Deutsche Telekom) - 1-го из фаворитов в Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > сфере информационных и коммуникационных услуг. Об этом корреспонденту ИА REGNUM сказали 28 сентября в пресс-службе областного правительства.

Новый учебный центр, который открылся на базе факультета прикладной информатики и механики в ВГУ, будет готовить классных Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > профессионалов IT-сферы. Студенты старших курсов сумеют учиться в центре по четырем фронтам: подготовка в области автоматических систем управления предприятием, разработка программ обеспечения Java, тестирование программного обеспечения и поддержка информационных систем. Не считая Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > теоретических и практических занятий, в программку обучения входят мастер-классы бизнес-игры, конференции с русскими и европейскими спецами. Открывшийся центр в Воронеже стал третьим в Рф после Москвы и Санкт-Петербурга.

« Воронежский Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > институт имеет неплохую и внушительную репутацию в IT-отрасли. Университеты Воронежской области интенсивно сотрудничают с институтами и научными организациями ФРГ, осуществляется интернациональный научно-педагогический обмен. В рамках этого центра я надеюсь, что Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > мы тоже наладим обмен», - отметил Ульрих Бранденбург.

«IT-технологии попадают во всех сферы нашей жизни, и это дает возможность значительно прирастить комфорт жизни, а самое главное производительность труда и эффективность производства Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 >. Надеюсь, что выпускники образовательного центра будут нужны сначала на воронежском рынке экономики», - произнес Алексей Гордеев.

Алексей Гордеев и Ульрих Бранденбург обсудили перспективы германо-российского сотрудничества в Воронежской области в сфере экономики, также Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > высшего и проф образования. Глава области сказал о потенциале региона, выделив, что считает более многообещающими направлениями сотрудничества создание промышленных производств, также сотрудничество в сфере IT-технологий и ряде других отраслей. В Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > свою очередь Чрезвычайный и Полномочный Засол Германии в Рф отметил, что деловой и вкладывательный климат в области очень подходящий, и он лицезреет большой потенциал для развития партнерства Воронежской области и Германии. Алексей Гордеев Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > предложил проводить классические большие бизнес-форумы с ролью представителей деловых кругов Германии и Воронежской области.


^ Возвратиться к списку публикаций


Regnum > 28.09.2012 > --

Новгородская область присоединилась к Евразийской Ассоциации оценки свойства образования


Новгородская область присоединилась Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > к Евразийской Ассоциации оценки свойства образования Новгородская область вошла в число 5 регионов РФ, где планируется открытие отделений Евразийской Ассоциации оценки свойства образования. Как сказали корреспонденту ИА REGNUM в пресс-центре администрации области, региональные отделения Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > Ассоциации будут открыты также в Калужской, Новосибирской, Самарской областях и в республике Мордовия.

Эксперт по региональному развитию CICED, представитель Евразийской Ассоциации оценки свойства образования Оюна Дашицыренова отметила, что эти регионы входят в число Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > фаворитов по вопросам развития оценки свойства образования.

Отделение Ассоциации в Новгородской области возглавит 1-ый заместитель председателя комитета образования, науки и молодежной политики области Лена Сергеева. По словам Сергеевой, работа по решению Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > заморочек оценки свойства образования начата в Новгородской области еще в 1990-е годы, но модель региональной оценки свойства просит усовершенствования.

Напомним, Ассоциация была сотворена Русской Академией образования вместе с Центром интернационального сотрудничества по развитию Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > образования CICED Русской Академии народного хозяйства и гос службы при Президенте РФ. Президентом Ассоциации является академик, доктор, доктор педагогических наук, вице-президент РАО Виктор Болотов. 9-10 ноября 2012 года в Подмосковье Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > Ассоциция проведет 1-ое большое мероприятие - 1-ый Евразийский Конгресс «Интеграция, партнерство и инновации в сфере оценки свойства образования», который будет сомещен с классической конференцией CICED - в ней воспримут роль исследователи из Рф и государств Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > СНГ, в том числе и представители Новгородской области.


^ Возвратиться к списку публикаций


Росбалт-Москва > 28.09.2012 > --

Эксперт не одобрила инициативу РСР о внедрении дипломов собственного эталона


Эксперт не одобрила инициативу РСР о внедрении дипломов собственного эталона МОСКВА, 28 сентября Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 >. Инициатива Русского союза ректоров о подмене дипломов гособразца дипломами собственного эталона не даст важных результатов, навряд ли воздействует на качество вузовского образования и вообщем смотрится непонятной. Такое мировоззрение в интервью «Росбалту» высказала Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > директор Института развития образования Высшей школы экономики Ира Абанкина.

«Я не вижу в этой инициативе ничего важного. Да, в свое время МГУ и СПбГУ, вправду, перебежали на дипломы собственного эталона, но их Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > инициативу никто из вузов не поддержал. Эти два университета известны в мире, и для их нет различия в том, стоит в дипломе госпечать либо не стоит», считает эксперт.

Не считая того, собеседница Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > агентства считает, что перейти на дипломы собственного эталона означало бы в Рф смену всей системы гос аккредитации.

«У нас существует муниципальная аккредитация вузов, программ, и в согласовании с ней образовательные учреждения Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > и выдают дипломы гособразца. Общественно-профессиональная аккредитация у нас пока не прижилась, и хотя формально существует, но нигде не учитывается. Итак вот если университеты станут выдавать дипломы не муниципального эталона, а свои Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > собственные, сохранится ли при всем этом процедура гос аккредитации? Либо она станет ненадобной?» задается вопросом Абанкина.

На данный момент, как отметила эксперт, функция аккредитации образовательных программ возложена на Рособрнадзор, и университеты Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > не имеют права выдавать диплом, если не прошли ее. Таким макаром, диплом практически подтверждает, что и условия, и кадры, и оборудование в вузе соответствуют требованиям эталонов, и по итогам образовательного процесса можно достигнуть Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > результатов, которые просит правительство. Каким образом будет осуществляться контроль в случае с своими дипломами, пока не понятно.

Не считая того, как увидела собеседница агентства, работодатели издавна отдают предпочтение дипломам гособразца, доверяют им. «Автоматического Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > увеличения свойства образования в университетах инициатива не даст. Повысит ли конкурентнсть? Я не уверена. Мне кажется, это непонятная инициатива», считает Абанкина.

Напомним, что на деньках генеральный секретарь Ольга Каширина заявила о том Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 >, что Русский альянс ректоров предлагает увидеть дипломы муниципального эталона дипломами собственного эталона. РСР подготовил надлежащие поправки к новенькому закону «Об образовании», которые хочет внести ко второму чтению.

Текст поправок Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > РСР пока не готов предоставить на широкий трибунал общественности, все же, Каширина заявила, что эта инициатива уже за ранее дискуссировалась с бюрократами и наикрупнейшими работодателями страны и отыскала в лице многих поддержку. Дипломы собственного эталона Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 >, по воззрению генсекретаря РСР, необходимы в целом вузовской системе, которая сейчас получает сильно много упреков в недостающем качестве образования от работодателей и страны. С переходом к системе выдачи дипломов собственного Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > эталона, как считает эксперт, у вузов появится стимул к совершенствованию собственных программ, которые должны будут предложить студентам что-то большее, ежели муниципальный образовательный эталон.


^ Возвратиться к списку публикаций


Росбалт-Москва > 28.09.2012 > --

Эксперт: Отделение госэкзамена от вузов Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > не усилит контроль, а только добавит коррупции


Эксперт: Отделение госэкзамена от вузов не усилит контроль, а только добавит коррупции МОСКВА,  28 сентября. Выделение госэкзамена в отдельный институт не гарантирует объективности в Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > проверке познаний, приобретенных выпускниками вузов, а только добавит контролирующих процедур, в каких вероятна и коррупционная составляющая. Об этом в интервью «Росбалту» поведала директор Института развития образования Высшей школы экономики Ира Абанкина.

«Я считаю, что нужно Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > делать экзамены более независящими. Но это можно сделать благодаря формированию межвузовских комиссий при включении в их представителей возможных работодателей. Может быть, стоит сделать отдельный институт, но не как неотклонимый экзамен, как исследовательскую Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > функцию свойства образования по примеру проекта Ahello, который идет на данный момент в Европе», считает эксперт.

Не считая того, университеты наверное будут проводить собственный итоговый экзамен, потому встраивать в систему Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > дополнительный экзамен, при этом, неотклонимый только для бюджетников, совсем не надо, отметила собеседница агентства.

«Это будет нагромождение совсем не подходящих контрольных процедур. Значимая толика ребят начинают с третьего-четвертого курса работать, чтоб Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > получить опыт, нужный для предстоящего трудоустройства. Но набираться опыта ребята обязаны в процессе обучения. Эта линия движения встраивания в работу в процессе обучения сейчас так всераспространена, что экзамен будет просто излишним барьером Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > на этом пути», уверена Абанкина.

Не считая того, по ее воззрению, в разработке подобного института проглядывается и коррупционная составляющая, так как хоть какой таковой барьер порождает возможность коррупции.

«Не исключено, что экзамен столкнется Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > с теми же неуввязками, что и ЕГЭ. Тем паче, ребята уже не просто в университет поступают. От этого экзамена будет зависеть вся их предстоящая жизнь, заработная плата, карьера. Но главное Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > - введение подобного экзамена не отменит того, чтоб работодатели сами подбирали для себя кадры, проводя свои испытания», увидела эксперт.

Напомним, что Русский альянс ректоров ко второму чтению закона об образовании хочет внести поправки, согласно которым Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > госэкзамен закончит иметь какое-либо отношение к вузовской системе и будет сдаваться в неотклонимом порядке только студентами-бюджетниками.


^ Возвратиться к списку публикаций


Маяк > 28.09.2012 > Баргова Людмила, 18:00, 21:00

Анонсы


ВЕДУЩАЯ: Госдума разрешила обучаться иноземцам, прибывшим в Россию по Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > рабочей визе. А в свободное от учебы время мигранты сумеют работать, говорится в поправках к законам. Не считая того, согласно документу, в случае перевода из 1-го образовательного учреждения в другое иноземцы Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > сумеют продлевать срок пребывания в Рф на период обучения без необходимости выезжать из страны. При всем этом, по словам члена комитета Госдумы по образованию Григория Балыхина, не стоит бояться, что студенты-иностранцы Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > займут большая часть экономных мест в университетах Рф. За последние 10 лет число студентов из государств СНГ в русских университетах возросло в 10 раз - до 70 тыщ человек.


^ Возвратиться к списку публикаций


Эхо Москвы > 28.09.2012 > Князева Анна

Эхономика


ВЕДУЩАЯ: Завтра Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > в столичном отеле «Рэдиссон Славянское» пройдёт выставка «Высшее образование». Старшеклассники и их предки сумеют познакомиться с предложениями сходу 30 ведущих столичных вузов, получат возможность пообщаться с педагогами и представителями приёмных комиссий Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 >, также сдать пробный ЕГЭ и записаться на предварительные курсы. Не позабыта и тема профориентации. На щите проекта «Лифт в будущее» можно будет стать участником развивающих конкурсов, выяснить о современных профессиях. Для гостей Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > подготовлен особый конкурс в социальной сети Вконтакте с ценными призами. Вход на выставку бесплатный.


^ Возвратиться к списку публикаций


Веб-сайт Русской газеты - rg.ru > 28.09.2012 > Надил Гимадетдинов

Взлетная полоса


В регионе создается авиационный кластер Татарстан - один Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > из ведущих регионов страны по уровню развития авиационной деятельности. Тут сконцентрировано более 20 компаний авиационного профиля. В числе их 6 компаний, производящих авиатехнику и комплектующие к винтокрылым машинам, более 15 отраслевых институтов, занимающихся разработкой и проектированием узлов Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 >, девайсов и финальных изделий для авиапромышленности.

О том, чем живет сейчас авиационная ветвь Татарстана, и о перспективах ее развития «РГ» сказал заместитель премьер-министра республики - министр индустрии и торговли РТ Равиль Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > Зарипов.

Равиль Хамматович, предприятия авиастроения по праву числятся одними из основных точек роста инноваторской экономики региона. С какими производственными плодами они окончили 8 месяцев сегодняшнего года?

Равиль Зарипов: Сейчас Татарстан является регионом Рф Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 >, где системно решаются вопросы поддержки и развития реального сектора экономики, в том числе авиастроительной отрасли. В 2011 году объем выпуска продукции по основной деятельности республиканскими предприятиями - производителями авиационной техники и девайсов составил 42,3 миллиардов Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > рублей. За 8 месяцев этого года нашими большими авиапромышленными компаниями было произведено 27 миллиардов рублей товарной продукции. Сейчас в отрасли трудятся более 26 тыщ человек.

Оживленное развитие авиационной отрасли стало вероятным благодаря поддержке управления Рф и Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > Татарстана. В республике создаются инноваторские, сверхтехнологичные и наукоемкие производства, углубляется внутриреспубликанская, межрегиональная и интернациональная кооперация, организуются спец техно- и промышленные парки, центры компетенций в области авиастроения.

Считаю, что объединение усилий бизнеса Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 >, отраслевой и вузовской науки - база для внедрения в создание конкурентоспособной продукции и технологий. В республике на базе КНИТУ им. Туполева сотворен научно-образовательный кластер в области машино- и авиастроения. Республиканские Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > предприятия авиастроения интенсивно вводят современные технологии управления созданием: 3D-моделирование, ERP-системы, принципы «бережливого производства».

В итоге активного роли компаний авиационной отрасли в федеральных мотивированных программках и реализации вкладывательных программ за счет собственных средств освоены Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > инноваторские разработки: новые модификации вертолетов Ми-17В5, Ансат, Ми-38, (ОАО «Казанский вертолетный завод»), газотурбинные движки НК-38, НК-25, (ОАО «КМПО, ОАО КПП «Авиамотор»), композитное создание (ЗАО «КАПО-Композит»), самолеты компании «МВЕН» (самолеты Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > для перевозки пассажиров «Мурена» и Expedition, сельскохозяйственный самолет «Фермер»).

В августе этого года в процессе VI интернациональной выставки «АКТО-2012» меж правительством РТ, ОАО «Объединенная авиастроительная корпорация», ОАО «КАПО им. С.П Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 >. Горбунова» и КНИТУ им. А.Н. Туполева было подписано четырехстороннее соглашение. Что оно предугадывает?

Равиль Зарипов: Соглашение предугадывает сотрудничество сторон в области развития авиационного кластера Татарстана, в том числе в реализации Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > проекта сотворения Казанского авиастроительного технологического парка на местности ОАО «КАПО им. С.П. Горбунова».

Правительство республики будет предоставлять муниципальную поддержку резидентам технопарка в согласовании с региональным законодательством, оказывать содействие в вербовании инвестиций Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > в социально важные для нас и технопарка проекты. Они должны быть связаны с развитием авиастроения, научно-технического и производственного потенциала компаний, входящих в технопарк.

Не считая того, правительство будет помогать при обеспечении технопарка квалифицированным Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > техническим и управленческим персоналом, развитии системы проф обучения в учреждениях высшего и среднего профобразования, включении резидентов технопарка в региональную систему производственной кооперации и вербовании в технопарк новых резидентов.

Возникновение Казанского Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > авиационного технологического парка (КАТП) на местности «КАПО им. С.П. Горбунова» позволит сконцентрировать выпуск продукции для авиационной индустрии Рф, сделать дополнительные рабочие места, расширить номенклатуру продукции авиационного предназначения, выпускаемой в Татарстане. Также Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > загрузить и использовать пустующие площади и оборудование «КАПО им. С.П. Горбунова», улучшить создание, предоставлять сервисные услуги по ремонту авиационной техники страны.

Как продвигается работа по началу производства на мощностях казанского авиационного Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > завода военно-транспортного самолета Ан-70? Специалисты считают, что старт проекта значит конец истории КАПО.

Равиль Зарипов: Начало производства нового самолета на казанском авиазаводе не может быть концом истории КАПО по определению. Так, в июне 2012 года Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > состоялось совещание с ролью председателя правительства Рф Дмитрия Медведева, на котором дискуссировался вопрос сотворения на мощностях КАПО производства по серийному выпуску военно-транспортного самолета Ан-70.

В Москве часто проводятся совещания в Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > ОАО «ОАК», министерстве обороны, министерстве индустрии и торговли и по вопросам локализации производства самолета Ан-70 на площадях ОАО «КАПО им. С.П. Горбунова». В сентябре 2012 года состоялся рабочий визит правительственной делегации республики Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > во главе с президентом Татарстана Рустамом Миннихановым на Украину. В рамках поездки дискуссировались перспективы локализации производства самолетов Ан-70 и кооперации производства движков Д-27 на местности Татарстана.

Каким вам видится будущее российскей авиации Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 >?

Равиль Зарипов: Общепризнано, что авиационная индустрия - мощнейший движок развития экономики страны. Сохранение и развитие российскей авиации является важным ценностью для Татарстана и Рф.

В текущее время перед русским авиастроением стоит принципиальная Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > задачка. Для того чтоб сохранить ветвь, мы должны возвратить позицию 1-го из глобальных фаворитов в области авиастроения. Будущее российскей авиации - в соединении традиций и нововведений, в активном участии в интернациональной кооперации, развитии и Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > укреплении связей с ведущими глобальными авиастроительными фирмами, в подготовке высококвалифицированных кадров.

Обычно проводимая в Татарстане выставка «Авиакосмические технологии, современные материалы и оборудование» содействует оживленному развитию русского авиастроения как важной составляющей экономики Рф.

С Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > целью популяризации рабочих и инженерных профессий в августе этого года в рамках интернациональной выставки «АКТО-2012» в первый раз в республике состоялось авиашоу малой авиации «Я выбираю небо». Более 3 тыщ школьников и студентов Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > приняли роль в авиационном праздничке. Такие акции, вне сомнения, завлекают подрастающее поколение, ориентируют молодежь на техно направленность в следующем проф обучении и выборе профессии.

В целом мероприятия такового масштаба предоставляют уникальную Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > возможность для демонстрации высочайшего уровня развития российскей конструкторской мысли, расширения способностей делового сотрудничества, в том числе в сфере интернациональной кооперации.


^ Возвратиться к списку публикаций


Веб-сайт Читинской ГТРК - chita.rfn.ru Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > > 28.09.2012 > --

ЗабГУ соединяется воединыжды с ЗабГГПУ


В свете модернизации образования на уровне Рф многие учебные заведения претерпевают структурные конфигурации. Объединение 2-ух институтов – Забайкальского муниципального и Забайкальского муниципального гуманитарно-педагогического – это новенькая веха в образовательной Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > и научной жизни обществ педагогов и студентов, а означает - новые задачки и перспективы развития.

Забайкальский муниципальный институт имеет практически полувековую историю. В 1966 году в Чите был открыт общетехнический факультет Иркутского политехнического института. Тут Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > стали готовить профессионалов для отраслей машиностроения и строительства. Через 6 лет факультет преобразовали в филиал Иркутского политехнического института, в 1974 году это уже Читинский политехнический институт. Статус технического института университет получил в 1995, с 2003 г. это – муниципальный Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > институт. А Забайкальским муниципальный институт стал именоваться с мая прошедшего года. За время собственного существования университет рос во всем. Сейчас на 9 факультетах очно и заочно учатся около 15 тыщ студентов.

Сергей Иванов Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 >, и.о. ректора Забайкальского муниципального института: «Гордиться нам есть чем. Во всех фактически отраслях мы готовим профессионалов, около 70 программ высшего специального образования. Это бакалавриат, магистратура, аспирантура, докторантура. Мы ведем подготовку абитуриентов через лицей Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > ЗАбГУ. У нас существует 4 научные школы, участвуем в разных грантах и программах».

Увлекательных проектов тут много. Особо выделить можно некие - в силу их эксклюзивности и прикладного значения.

История хоть Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > какого учебного заведения – это сначала люди – педагоги, студенты, выпускники. О их Сергей Анатольевич тоже гласит с гордостью.

Сергей Иванов, и.о. ректора Забайкальского муниципального института: «У нас работает 4 заслуженных деятеля науки и техники РФ, 5 заслуженных Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > работников высшей школы РФ…Мы можем гордиться и нашими студентами. Они участвуют в олимпиадах, занимаются наукой... Более 90% выпускников трудоустраиваются».

Ребята интенсивно занимаются спортом, участвуют в культурной жизни не только лишь университета – городка Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > и края. «Благо, все условия для этого имеются, - отмечает и.о. ректора Забайкальского муниципального института Сергей Иванов, -В свете реорганизации творческий потенциал кратно вырастет, ведь у коллег есть примечательные Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > традиции, история, один оркестр чего стоит. Общими усилиями – будет здорово».

Будущие перемены подразумевают слияние 2-ух наибольших вузов Забайкалья. К конструктивному разговору о будущем, по воззрению Сергея Иванова, могут и должны подключиться обитатели нашего Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > края. Ведь большая часть выпускников школ региона продолжают предстоящее проф обучение в местных университетах.

Сергей Иванов, и.о. ректора Забайкальского муниципального института: «В свете реформирования идет укрупнение вузов, к нам присоединяются наши Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > почетаемые коллеги из ЗАбГГПУ. Это не просто арифметический склад 2-ух вузов. Задачка - совсем другая. Должен быть новый толчок в качестве образования, качестве исследований, и, в конечном счете, это должно принести огромную пользу нашему краю Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 >».

Цикл, посвященный задачкам, дилеммам и перспективам высшего проф образования продолжится в эфире ГТРК «Чита»! Если у вас есть предложения и пожелания – звоните по телефонам 41-69-13, 41-64-44 .


^ Возвратиться к списку публикаций


Тверская 13 > 29.09.2012 > Материалы полосы Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > подготовила Алина ГОЛОВАЦКАЯ

Школа и университет: сотрудничество без границ


В стенках столичного Департамента образования прошла обычная встреча управления ведомства с представителями сми, посвященная теме «Школа и университет: сотрудничество без границ». В процессе встречи Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > состоялся разговор о преимуществах и способностях вузов столицы для обитателей Москвы. В мероприятии приняли роль заместитель управляющего Департамента образования Маргарита Русецкая, фаворит конкурса «Учитель года-2011» Антон Молев и ректоры столичных высших учебных заведений Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 >.

На брифинге «Школа и университет: сотрудничество без границ» были тщательно освещены вопросы увеличения квалификации учителей, тренинги и мастер-классы для школьников, волонтерские программки с ролью студентов и будущее обучение членов управляющих советов школ и Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > детских садов.

- Тема сотрудничества вузов и школ бесспорна, многогранна, - произнесла заместитель управляющего Департамента образования Маргарита Русецкая. - И на данный момент, начав новый учебный год, Департамент образования рад представить вам новейшую информацию о Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > сотрудничестве, которое мы хотим предложить для образовательных учреждений городка Москвы: школ, детских садов и колледжей. Москва - это город вузов, город науки, на ее местности размещается более трехсот учреждений высшего Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > проф образования, и любой из этих институтов кое-чем известен. Правительство Москвы ведет давнишнюю поддержку студентов высших учебных заведений - это стипендии мэра, каждогодная субсидия университетам на выполнение социально важных для городка проектов. В этом Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > году мы хотим предложить новый формат выделения субсидий федеральным университетам городка Москвы для выполнения разных принципиальных задач в согласовании с реализацией «Государственной программки развития образования 2012-2016 годов». Одним из новых направлений в сотрудничестве с Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > университетами стал пуск программки не только лишь по увеличению квалификации директоров и учителей столичных школ, да и обучение членов управляющих советов образовательных учреждений. Несколько ведущих столичных вузов уже с Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > 1 октября начнут реализовывать эту программку.

- С началом программки модернизации образования стали больше внимания уделять кадровому ресурсу и дилеммам совершенствования педагогического состава. Вот в этом плане, мне кажется, взаимодействие университета и школы может быть очень Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > действенным, - отметил фаворит конкурса «Учитель года-2011» Антон Молев. На примере гимназии, в какой он работает, Антон Ильич сказал, что более нужными являются магистерские программки, которые в отличие от стандартных схем Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > увеличения квалификации (72 либо 148 часов) являются фактически вторым образованием и делают сходу две важные функции. 1-ая - дополнение академических познаний, которые уже имеются у преподавателя; 2-ая - психическая сторона, когда преподаватель вне зависимости от возраста и собственного статуса Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > вновь оказывается за студенческой скамьей, обязан, как и его ученики, сдавать экзамен, переживать и не спать ночами. «Это дает поразительный результат», - увидел Антон Молев.


^ Возвратиться к списку публикаций


Эхо Москвы Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > > 30.09.2012 > --

Родительское собрание: Рейтинги вузов: соответствуют ли места качеству?


К.ЛАРИНА: Мы начинаем программку «Родительское собрание». В студии Ксюша Ларина. Программка сейчас посвящена университетам. В гостях Ефим Пивовар, ректор РГГУ. Здрасти, Ефим Иосифович.

Е.ПИВОВАР Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 >: Хороший денек.

К.ЛАРИНА: Тема: «Рейтинги вузов: соответствуют ли места качеству?». Начну с вопроса нашего слушателя: «Почему русские университеты занимают низкие места в интернациональных рейтингах? Зависит ли итог рейтинга от того, кто их Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > организует? Не следует ли по пример Гамбургского института отрешиться от роли в рейтингах?».

Е.ПИВОВАР: Естественно, зависят ли результаты рейтинга от тех, кто их организует. Так как сама методология рейтингов создается Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > теми, кто их организует. Отрешиться совершенно я бы так не ставил вопрос, а ах так участвовать, это вопрос суровый. Ну а почему места такие, здесь, во-1-х, мы этому не Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > очень уделяли внимание ранее. Во-2-х, все-же рейтинги это бизнес-проект. Они есть для того, чтоб усилить привлекательность университета и получить больше студентов со всего мира. Это популярность университета, бренда, выпускников Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 >. Дальше. Необходимо знать, что подсчитывают и методику этих подсчетов. Необходимо уделять внимание тому, что подсчитывается. Необходимо продвигать задачки других, других рейтингов. Европейская высшая школа имеет свою специфику как и русская. У нас Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > еще больше высшего уровня высших специализированных учебных заведений. У нас могут быть отдельный музыкальные, танцевальные, театральные. А вот англо-саксонская модель, которая обычно занимает 1-е места, это институт, в каком все совместно. Даже после Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > того, как мы перебежали к этому закону об образовании начала 90-х гг., где выстроена эта система: низший уровень – институт, позже академия, высший – институт, многие стали переделываться в институты, но все равно Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > этот процесс не завершен. И никогда не может быть завершен: начинаются технические институты, высшие школы. Традиционный институт, в каком все направления имеются. Даже наши ведущие институты не имеют всех направлений. Не Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > так как мы ужаснее, мы просто другие. Нужно создавать альтернативно-рейтинговую систему.

К.ЛАРИНА: Не другой рейтинг, который мы сами сочиняем, а конкретно интернациональный.

Е.ПИВОВАР: Естественно.

К.ЛАРИНА: Важен индекс цитируемости Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 >, но как это является показателем удачливости самого университета? И по каким аспектам определяем удачливость университета?

Е.ПИВОВАР: Там много характеристик, в т.ч. какое вещественное положение высшей школы, информационность технологии и ряд других Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > характеристик, результаты науки. В неких рейтингах есть количество нобелевских лауреатов либо других популярных премий. Мы ранее этим вообщем не занимались, на данный момент у нас идет работа по цитируемости снутри страны. Всегда числилось Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 >, когда я обучался, что МГУ занимает 2 либо 3 место в мире. Что касается цитируемости, то нужно еще больше создавать работ на зарубежном языке, тогда они и будут больше цитироваться. Те, кто Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > занимаются Россией, естественно, нас цитируют на российском языке, но это другой разговор. А я говорю о глобальном цитировании. 2-ая задачка, необходимо очень заниматься продвижением собственных трудов. Но главное это еще большее финансирование высшей школы, еще Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > большее внимание к инноваторским программкам, которые связаны с новыми информационными технологиями.

К.ЛАРИНА: В этом плане на много мы отстаем?

Е.ПИВОВАР: Где – да, где – нет. Рейтинг – это измерение Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 >. Определять качество нельзя. И в любом направлении есть то, где мы развиваемся больше, где отстаем. И там, где отстаем, усилить наши деяния.

К.ЛАРИНА: По всем пользующимся популярностью исследованиям очень нехорошие характеристики Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > у русских школьников. Как эти характеристики связаны с теми низкими местами, которые наши университеты занимают в рейтингах?

Е.ПИВОВАР: Есть и индексы, где у нас отличные характеристики. Но естественно, у средней школы страны есть Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > задачи. И одна из задач высшей школы очень посодействовать и поддержать среднюю школу. Во-1-х, мы заинтересованы в качестве выпускников, во-2-х, наши выпускники приходят в школу. Но у нашей Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > школы есть и суровые заслуги. И в социальной атмосфере, и в вещественном положении учителя. И школы время от времени даже лучше вузов обустроены средствами обучения. Мы же занимаем 1-ое место в Европе по Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > количеству юзеров Вебом, это что не показатель работы школы?

К.ЛАРИНА: А какую помощь университет может оказать школе?

Е.ПИВОВАР: Кадровую само собой. Переподготовка, увеличение квалификации учителей и профориентационной работы школьников.

К Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 >.ЛАРИНА: Прервемся на Анонсы, позже продолжим.

  НОВОСТИ    К.ЛАРИНА: Продолжаем программку. Нам пишут: «При всем почтении к РГГУ и другим вышкам не их выпускники определяют будущее страны, а технари: физики, биологи, инженеры Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > и технологи. Не гуманитарии открыли электричество, выдумали лампочку и Веб и лечитесь вы не стихами и молитвами».

Е.ПИВОВАР: Ну, вообщем стихами тоже лечатся, а молитвами тем паче. Ну, тут и да Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 >, и нет. Если взять элиту, то это к тому же юристы, экономисты и т.д. На данный момент идет конвергенция областей познания.

К.ЛАРИНА: А как конкурентноспособно гуманитарное образование русское?   Е.ПИВОВАР: Глядя какие Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > области. Есть области, в каких мы наилучшие, а есть области, в каких это не так. Мы не можем претендовать на 1-ые места в области права, а вот в области Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > психологии напротив. Мы, естественно, должны осознавать, что у нас отлично, а что – не очень. Это необходимо критиковать и делать необходимо. Принципиальная часть рейтинга это количество забугорных студентов, но кто же поедет в университет, где нет Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > никакого свойства? Потому то, что отменно, необходимо демонстрировать.

К.ЛАРИНА: Есть неувязка доказательства русских дипломов за пределами страны, почему всегда трудности с этим?

Е.ПИВОВАР: Не всегда и не всюду Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 >. Целая была программка по признанию дипломов западных институтов нами и напротив. Но что касается докторов, это всегда было и, я думаю, что остается. Если брать гуманитарные программки, то практически все наши дипломы Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > признаются. Но у нас различный срок преподавания. Европейский бакалавриат на данный момент 3 года. Неувязка в том, что нам сейчас тяжело принимать бакалавра всех западных институтов.

К.ЛАРИНА: Вопрос от нашего слушателя: «Одним из Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > критериев, входящих в большая часть интернациональных оценочных процедур, является уровень академических компетенций на британском языке. Как ваш институт собирается устранить это очевидное отставание не только лишь от западноевропейских и американских Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 >, да и от восточноевропейских вузов?».

Е.ПИВОВАР: Мы называем это программкой интернационализации образования. У нас она в нескольких направлениях действует. Во-1-х, мы приглашаем на постоянную работу педагогов из-за рубежа. 2-ое направление Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 >: разработка наших программ на зарубежных языках. Третье направление: наибольший обмен, чтоб наши педагоги имели опыт преподавания за рубежом приглашенными докторами. Мы уже выдаем двойные магистерские дипломы, это тоже будет расширяться   К Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 >.ЛАРИНА: Я знаю, что на данный момент идет разговор, чтоб ведущие университеты страны имели право давать свои именные дипломы, т.е. не общие безликие, а конкретно с брендом школы. как вы к этому Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > относитесь?

Е.ПИВОВАР: Отчасти это есть, т.к. в любом дипломе обозначено, что вы окончили. И 2 ведущих у нас института – столичный и санкт-петербургский – у их даже форма малость другая дипломов и Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > приложений. Мы тоже будем выдавать приложения на языке. Исключительно в приложении указана форма подготовки, а это принципиально. На данный момент приложения рассматриваются особо серьезно.

К.ЛАРИНА: А чем сегоднящая приемная кампания Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > 2012 отличалась от прошлых?   Е.ПИВОВАР: Напряжение наращивается, у нас снова рекорд по количеству заявлений, в среднем 30 на место. Незначительно поменялись ценности меньше идут на юриспруденцию либо экономику управления, на данный момент становятся вещи Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > более связанные с лингвистикой, искусственным умом. Был очень большой конкурс на социологию, журналистику электрическую и телевизионную. А вот что касается истории, там все было довольно ровно, на архивоведение повысился спрос, филология 2-ой год держит Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > одно из первых мест. История и филология – наши главные направления, и мы этому очень рады. Вообщем принципиальный фактор предпочтения абитуриентов – где больше всего было заявлений.

К.ЛАРИНА: Количество заявлений не Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > находится в зависимости от места в рейтинге?

Е.ПИВОВАР: В прямом смысле нет. Так как можно же подать в несколько вузов и в несколько программ. Зависимость есть, но не ровная. Учитывается Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > результат баллов по ЕГЭ тех, кто поступил, но почему не учитываются предпочтения, я не знаю.

К.ЛАРИНА: А вот то, что касается уровня выпускников этого года?

Е.ПИВОВАР: Все-же большая на Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > данный момент корреляция свойства и результатов ЕГЭ, чем в 1-ые годы. И меньше нарушений на данный момент.

К.ЛАРИНА: А то, что зарубежный язык решают сделать неотклонимым.

Е.ПИВОВАР: Я издавна гласил Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 >, что должны быть все неотклонимыми. Мы все кончаем среднюю школу, а не профиль какого-либо 1-го предмета. А зарубежный ранее был неотклонимым.

К.ЛАРИНА: Ну, уровни должны быть различные.

Е.ПИВОВАР: Я согласен.

К.ЛАРИНА Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 >: Пишет Люба: «Почему в РГГУ не второго высшего по филологии?».   Е.ПИВОВАР: Я даже не направлял внимания. Если нет, означает, мы это дело будем решать.

К.ЛАРИНА: Лена: «Историко-архивный институт Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > практически уничтожен».

Е.ПИВОВАР: Он не только лишь не уничтожен, да и развивается бурно. На базе этого института вообщем действует Всероссийское общество историков-архивистов.

К.ЛАРИНА: Ведете ли вы мониторинг, какое Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 > количество выпускников работают по специальности?

Е.ПИВОВАР: Да. Посреди наших работодателей значимая часть это наши выпускники. Мы желаем сделать ассоциацию работодателей в гуманитарной сфере.

К.ЛАРИНА: Мы должны заканчивать. Спасибо вам огромное Известия > 28.09.2012 - Мониторинг сми модернизация профессионального образования 24 30 сентября 2012 >!

Е.ПИВОВАР: Спасибо!


^ Возвратиться к списку публикаций



izuchenie-tori-i-dobivanie-sredstv-k-sushestvovaniyu-dve-protivorechivie-obyazannosti-referat.html
izuchenie-trebovanij-tehnike-bezopasnosti-pri-rabote-na-tehnike.html
izuchenie-uchebnoj-disciplini-v-vechernej-forme-obucheniya-dlya-polucheniya-visshego-obrazovaniya-integrirovannogo-so-srednim.html